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dc.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)*
dc.contributor.authorTorres, Gaston Maximiliano
dc.date.accessioned2023-04-20T16:17:52Z
dc.date.available2023-04-20T16:17:52Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://repodigital.unrc.edu.ar/xmlui/handle/123456789/79392
dc.descriptionFil: Torres, Gaston Maximiliano. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Humanas; Argentina.
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se enmarca en los estudios sobre la cultura visual en las sociedades contemporáneas. A través de él, propongo indagar esta cuestión en relación con un grupo de jóvenes pertenecientes al 4to año de un colegio secundario de la ciudad de Río Cuarto (Provincia de Córdoba ? República Argentina). Desde una visión de la realidad situada en un contexto globalizado, describo el rol de las imágenes en tanto productos de la cultura y la manera en que éstas condicionan la conformación de la(s) subjetividad(es). Específicamente, intento explorar los sentidos construidos por adolescentes en el ámbito escolar, a partir de imágenes representativas de la migración en general y, en particular, la de origen boliviano.es
dc.formatapplication/pdf
dc.language.isospa*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectJOVENESes
dc.subjectIMAGENESes
dc.subjectSUBJETIVIDADESes
dc.subjectMIGRANTESes
dc.subjectPEDAGOGIA DE LA MIRADAes
dc.titleImagenes y subjetividades adolescentes : una aproximacion a los sentidos construidos por jovenes sobre la migracion boliviana en Rio Cuartoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/specializationThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de especialización
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
unrc.contributor.directorPerez Zavala, Graciana
unrc.degree.grantorUniversidad Nacional de Río Cuarto
unrc.degree.nameEspecialista en Estudios Culturales de Practicas E Identidades en Contextos de Globalizacion
unrc.originInfo.placeFacultad de Ciencias Humanas


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